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初中生能不能玩手机游戏
对此家长很是苦恼，不知道怎么引导孩子。初三学生可以玩手机吗初三当然可以使用手机，能否使用手机与成绩无关，主要是要合理使用和自律才行。若手机需要用来查题等用处可以把干扰项拆卸即可。如果孩子没有自控能力，而且也会影响孩子的学习，我建议是不用的。
甚至造成经济上的犯罪或者是生命健康的影响。所以，如果国家能禁止游戏最好。可以玩游戏，但要有节制 。游戏是一种正常的娱乐方式，但是要控制好时间，清楚目前自己的身份定位，明确自己理想目标。作为中学生，可以适当玩游戏，但不可以把大部分时间花费在游戏上，从而荒废了学业。
评估孩子使用手机的效果：家长可以先给孩子试用一段时间手机，观察孩子在使用手机过程中的行为表现。如果孩子能够自律，合理使用手机进行学习、沟通等正面活动，那么可以考虑继续允许其使用手机。
初中生玩游戏的危害
1、可以，但要适度。因为游戏可以让初中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以，初中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
2、初中生玩游戏的十大危害坐姿不正确影响身体健康：很多学生长时间玩游戏，坐姿随意，进而会影响到身体健康。眼睛疲劳和近视：学生长时间盯着屏幕容易造成眼睛疲劳和近视。影响学习效率：学生大量时间花在游戏上，没有足够的时间去学习，会影响学生的学习效率。
3、初中生玩原神的危害如下：容易导致沉迷游戏，导致中学生学业成绩下降 。原神游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。变得更加内向和自我闭锁，表现脾气暴躁 。性格暴躁、自私自利，不与人交流，变得更加内向。要适度，不要过于沉迷。不建议孩子玩《原神》游戏。
4、过度游戏可能导致成绩下滑 然而，如果初中生沉迷于游戏，过度投入时间和精力，那么这种沉迷行为很可能会对他们的学习成绩产生不利影响。过度游戏会占用他们本应用于学习、复习和完成作业的时间，导致学习进度滞后，知识掌握不牢固。
某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息吗,但就...
1、再就是奥运会，别光唱赞歌，那谁都能唱，说点儿中国人该作改变的事情，外国媒体常常报道咱们是狭隘民族主义，你举几个小例子分析分析。
2、后来我又下载了一些网络游戏，玩游戏也是非常有乐趣的。后来爸爸发现了我在玩游戏，就建议我说，你不能...然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我...我――一个平平凡凡普普通通的初中生，曾一度喜欢从笔下淌出的伤感的文字。
3、几天一过，我慢慢进入了暑假的状态，我先在网络上找到了初中作文网，就是这个网站，我发现这个网站非常不错，可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏，玩游戏也是非常有乐趣的。后来爸爸发现了我在玩游戏，就建议我说，你不能把整个暑假都花在游戏上，你应该继续学习。
4、一天，我呆在家里，觉得很纳闷。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。
标签： #初中生考完试玩电子游戏