赚红包捕鱼游戏
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幼儿园小盆友玩电子游戏有益?有害?请大家论述。
1、有害。有些东西在某些方面来说的确是非黑即白的。我以前也觉得不就是游戏嘛，玩一下会怎样呢？可当我前两个星期回家，看到家里小孩（侄子外甥堂弟）的时候，我就对给小孩子玩电子游戏的行为深恶痛绝。两个小外甥，一个小男孩一个小女孩，姐姐一年级，弟弟幼儿园大班，父母教的很好，和乡下的小皮孩完全不同，很少吵闹。
2、答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。
3、我觉得幼儿园的小朋友对电子产品如此依赖跟自己的家庭教育有关系。
适合三四岁孩子玩的游戏
三四岁的小朋友可以通过玩“小手小手变变变”游戏来锻炼小肌肉的协调与灵活，同时也能训练他们的思维反应能力。游戏玩法简单，首先爸爸妈妈和宝宝各自把手藏在身后，然后大家一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变！”这个游戏的关键在于变化。
巧运乒乓球：用勺子运送乒乓球，从短距离开始，逐步增加难度。精细动作与自理能力给娃娃穿衣服 准备套头衫、纽扣衫等，让孩子练习给娃娃穿衣，家长可先示范。建筑游戏 用积木搭桥、城堡等，培养空间思维和手部精细动作。
适合孩子的金钱游戏包括以下几款：大富翁之旅：这款游戏适合三四岁的孩子，通过游戏让孩子们理解投资的启蒙概念，感受金钱的魅力，培养初期的投资意识。价格猜猜乐：这是一个亲子间的价格敏感训练游戏，通过猜物品价格，孩子们可以学会估算，培养对价格和数字的敏锐直觉，并理解价格背后的供需关系和消费心理。
小手小手变变变 功能：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。玩法：爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变！”每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字小兔的耳朵、一个三角形等等。
幼儿园大班蒸笼教案
1、这首儿歌里有几个称谓（你、我、他）我是做什么的？你是做什么的？他是做什么的？做蒸笼的不做什么？做灯笼的不做什么？做鸡笼的不做什么？这个示意图上的箭头是什么意思？我们念的时候按照什么顺序来念？组织幼儿通过游戏联系儿歌，感受绕口令的诙谐幽默。
2、1．幼儿参观自家厨房，认识厨具。2．榨汁机一台、水果刀一把、削皮器若干、每人带两三个水果洗净。3．大图一张，幼儿用书每人一本。活动过程：一．导入 今天我们来认识厨房里的工具。出示课题，带幼儿齐读。
3、用什么来买卖大班教案如下：活动目标 愿意用新方法念儿歌。初步感知钱作为一般等价物的作用。活动过程 请幼儿回忆刚学过的儿歌《蒸笼》，再让他们尝试分别用“卖”和“买”替代”重新念一念儿歌。
4、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的展现幼儿的想象，让幼儿得到模仿实践的机会。
5、大班绕口令蒸笼儿歌如下：我做蒸笼， 你做灯笼， 他做鸡笼。做蒸笼的不做灯笼和鸡笼， 做灯笼的不做鸡笼和蒸笼， 做鸡笼的也不做蒸笼和灯笼。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。
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